免费观看又色又爽又湿的视频软件,在线点播亚洲日韩国产欧美,久久偷看各类wc女厕嘘嘘偷窃,偷窥 亚洲 另类 图片 熟女 ,色一情一乱一伦一区二区三区,岛国精品一区免费视频在线观看,国产欧美日韩精品第一,日本午夜一区二区视频,亚洲精品久久久久久中文字幕,在熟睡夫面前侵犯我在线播放

新余人才網歡迎您!電話:400-838-1888
手機端
關閉
您當前的位置:首頁 > 企業列表 > 企業詳情

景德鎮市美苑畫室藝術培訓有限公司

江西 - 景德鎮 |伍拾萬元整
16
在招職位
100%
簡歷處理率
2026-01-09 17:01:54
最近登錄時間
分享
微信掃一掃:分享
↑微信掃上方二維碼↑
便可將本文分享至朋友圈
工商信息
  • 統一社會信用代碼:
  • 成立日期:
  • 組織機構代碼:
  • 經營期限:
  • 企業類型:
  • 登記機關:
  • 經營狀態:
  • 注冊資本:
注冊地址:
經營范圍:
以上內容由
提供
公司簡介
景德鎮市美苑畫室藝術培訓有限公司,成立于2021-10-28,注冊地位于江西省景德鎮市浮梁縣湘湖鎮湘湖村9棟103房,注冊資本為伍拾萬元整,法人代表為徐晟,主要經營范圍包括許可項目:營利性民辦職業技能培訓機構(依法須經批準的項目,經相關部門批準后在許可有效期內方可開展經營活動,具體經營項目和許可期限以相關部門批準文件或許可證件為準)一般項目:組織文化藝術交流活動,其他文化藝術經紀代理,會議及展覽服務,顏料銷售,文具用品零售,文具用品批發,非物質文化遺產保護,教育咨詢服務(不含涉許可審批的教育培訓活動),教育教學檢測和評價活動,教學用模型及教具制造,教學用模型及教具銷售,平面設計,專業設計服務,圖文設計制作,廣告制作,廣告設計、代理,廣告發布,文藝創作,票務代理服務,旅客票務代理,商務代理代辦服務,票據信息咨詢服務,工藝美術品及收藏品批發(象牙及其制品除公),工藝美術品及收藏品零售(象牙及其制品除外)(除依法須經批準的項自外,憑營業執照依法自主開展經營活動)
工商信息
公司名稱
景德鎮市美苑畫室藝術培訓有限公司
信用代碼
91360222MA7BB7287J
法人代表
徐晟
注冊資本
伍拾萬元整
企業類型
其它
注冊地址
江西省景德鎮市浮梁縣湘湖鎮湘湖村9棟103房
經營范圍
許可項目:營利性民辦職業技能培訓機構(依法須經批準的項目,經相關部門批準后在許可有效期內方可開展經營活動,具體經營項目和許可期限以相關部門批準文件或許可證件為準)一般項目:組織文化藝術交流活動,其他文化藝術經紀代理,會議及展覽服務,顏料銷售,文具用品零售,文具用品批發,非物質文化遺產保護,教育咨詢服務(不含涉許可審批的教育培訓活動),教育教學檢測和評價活動,教學用模型及教具制造,教學用模型及教具銷售,平面設計,專業設計服務,圖文設計制作,廣告制作,廣告設計、代理,廣告發布,文藝創作,票務代理服務,旅客票務代理,商務代理代辦服務,票據信息咨詢服務,工藝美術品及收藏品批發(象牙及其制品除公),工藝美術品及收藏品零售(象牙及其制品除外)(除依法須經批準的項自外,憑營業執照依法自主開展經營活動)
招聘職位
產品經理,經驗不限,大專,B端產品,內容產品,社交產品
190-200元/天
江西-景德鎮
2026-04-22 12:20:24
美術老師,1年以下,本科,陶藝/雕塑,培訓機構,接受無美術教學經驗,少兒興趣培訓,線下教育,兼職,不負責招生/續費工作,接受無美術教師資格證
20-45元/時
江西-景德鎮
2026-01-08 13:40:37
美術老師,經驗不限,本科,教育類專業,教師,水彩畫,培訓機構,接受無美術教師資格證,有美術教學經驗,設計類專業,國畫,坐班,教研,兼職,學前兒童/小學生,美術類專業,素描,線描畫,成人,陶藝教學經驗,小班教學(3-25人),線
400-500元/天
江西-景德鎮
2026-01-08 13:40:34
美術老師,經驗不限,大專,素描,教育類專業,藝考培訓,培訓機構,接受無美術教學經驗,動漫,線下教育,成人興趣培訓,線上教育,速寫,接受無美術教師資格證,考級培訓,其他類型,設計類專業,負責招生/續費工作,國畫,兒童畫,少兒興趣
15-85元/時
江西-景德鎮
2025-12-11 09:24:22
平面設計,1-3年,本科,PS,1年以內平面設計經驗,AI,加班費,品牌設計,廣告設計,包裝設計,現場辦公,可兼職,裝幀設計,甲方公司,1-3年平面設計經驗,月休四天
4000-5000元/月
江西-景德鎮
2025-12-11 09:24:20
  • 推薦企業
  • 職位專題
公司地址
江西省景德鎮市浮梁縣湘湖鎮湘湖村9棟103房
公司問答
有疑問?快來問問吧
正在獲取二維碼...
請使用微信掃一掃

海量高薪崗位在線免費直招 招聘者/求職者電話直聊

微信小程序
手機也能找工作